Расписать дерево орнаментом, вылепить украшения из гипса и полимерной глины, восстановить икону или картину, побывать на исторических объектах и в художественных мастерских. Все это могут участники «Школы реставратора» — городской программы предпрофессиональной подготовки, совместного проекта Департамента культурного наследия города Москвы и колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 («26 КАДР»). Ученики московских школ в возрасте от 12 до 18 лет знакомятся с профессией и объектами культурного наследия, изучают живопись и методы реставрации, работают с различными инструментами и материалами.
Корреспонденты mos.ru побывали на занятии, узнали, какие знания и навыки приобретают участники программы, почему такие проекты важны для сохранения архитектурного наследия и как они помогают подросткам определиться с будущей специальностью.
Проект «Школа реставратора» существует уже семь лет. Участвовать в нем могут все столичные подростки, увлеченные сохранением исторических и культурных памятников. Каждую неделю с октября и до конца июня ученики занимаются в мастерской на базе отделения реставрации колледжа «26 КАДР», которое расположено на улице Трофимова (дом 27, корпус 2). Под руководством педагогов они изучают теорию и выполняют практические задания, погружаясь в секреты этой непростой, но очень важной профессии.
В мастерской, находящейся на четвертом этаже лабораторного корпуса, царит творческая обстановка: всюду фанерные заготовки, инструменты и студенческие работы — картины, гипсовые бюсты и лепной декор. Пахнет красками, древесными стружками, глиной и свежесваренным клеем. Очередной урок посвящен технологии реставрации икон. За сдвинутыми партами ученики старательно рисуют простыми карандашами эскизы цветочных орнаментов. «Самым сложным для меня было выбрать рисунок из нескольких предложенных — они все такие красивые», — делится восьмиклассница Алиса Олейникова, продолжая выводить на бумаге затейливые узоры.
Источники: Mos.ru