Обучиться финансовой грамотности, играя в настольную игру? Это возможно! 01.08.2022

Мой проект называется «Играй и богатей». Его суть заключается в том, чтобы обучать подростков финансовой грамотности посредством настольной игры. В ней участники как будто проживают взрослую жизнь. Там они могут работать, двигаться по карьерной лестнице, заводить семью, и соответственно, оплачивать все нужды. Но, как и в реальной жизни, всё может пойти не по плану, например: сломалась машина или в квартире необходимо срочно сделать ремонт. Всё это естественно влияет на бюджет, а в ходе игры как раз можно научиться правильно распоряжаться деньгами, и не стать вдруг банкротом.

На реализацию такого проекта меня вдохновила книга «Самый богатый человек в Вавилоне». Там тоже «учат» финансовой грамотности, но я подумала, что учиться в ходе игры будет куда веселей, чем просто читать книгу. Плюс ко всему, я хотела сделать игру максимально реалистичной, непредсказуемой. Чтобы игрок не мог предугадать сценарий.

При разработке и реализации этого проекта мне помогала мой тьютор - Ольга Викторовна Новожилова. Она - игротехник, так что мне крупно повезло. Ольга Викторовна очень помогла мне вначале, когда в голове была просто каша и я не знала с чего начать, ведь опыта в создании игр у меня не было. А также мой тьютор помогла в разработке механики. Мне понравилось, что она именно направляла, задавала уточняющие вопросы, а дальше я додумывала самостоятельно.

Конечно, что-то далось в ходе работы легко, а над чём-то пришлось потрудиться. Сложно было разобраться с механикой, сделать так, чтобы всё заработало как шестерёнки. Ещё, трудно было аккуратно перевести всё на бумагу и склеить, карточки получились хорошо, а вот с полем нужно было постараться. Дизайн дался мне очень легко, это было неожиданно - мне казалось, что я потрачу на него больше времени, чем потратила в итоге.

Думаю, мой проект удался! Я получила массу положительных отзывов! А уже этой осенью планирую заняться запуском игры для продажи, совместно с заказчиком.
Помимо прочего я также приобрела много полезных навыков. Научилась стратегически мыслить, структурировать информацию, что значительно поможет в любой жизненной сфере!

Работу над проектом прокомментировала и тьютор Иры - Ольга Викторовна Новожилова

Ира большая молодец, потому что практически все разработала самостоятельно. Я немного её направляла в отношении моделирования игр (какие вещи при этом нужно учитывать). Совместно мы занимались проектированием, представляли финал работы, продумывали какими могут быть карточки, а также как заинтересовать подростков.

Сама разработка игры требует не только креативного мышления, но и стратегических навыков, навыков по проектированию. Также, необходимо прописать сценарий, сюжет, при чем не один, а несколько одновременно. Это прежде всего интеллектуальная работа, которая требует серьёзной аналитики.

Я считаю, проект не просто удался, его можно даже монетизировать! Это высококачественный продукт. Ира большая умница! Мне бы хотелось, чтобы она поработала с рынком. Вызвать интерес заказчика к такому продукту, тоже часть масштабной работы.